Les conversations du collectif

Naissance d’un projet… Dans la continuité des Journées du Centenaire de la naissance de F. Dolto (décembre 2008) et des rencontres organisées par différents lieux d’accueil enfants-parents depuis de nombreuses années, nous nous sommes réunis pour poursuivre l’échange. Ainsi le 28 avril 2012, vingt-huit personnes du grand Ouest se sont retrouvées à Rennes pour se lancer dans une aventure collective et vitalisante dont la première initiative a été la création du Collectif 28. Ce désir d’un temps et d’un lieu de rencontre s’articule autour des pratiques de l’accueil, des créations ou de la pérennité des lieux d’accueil, des relations aux différents partenaires, de la place de la psychanalyse et de nombreux autres sujets encore à découvrir au fil de nos réflexions. Le Collectif 28 se retrouve 2 à 3 fois par an et reste ouvert à tous ceux qui souhaitent le rejoindre sur ces différentes questions. Il organise également des temps forts pour un plus large public, intitulés Les conversations du Collectif. Devenir accueillant « Il n’y a pas de formation d’accueillant, mais pas d’accueillant sans formation. » F.Dolto 1982 Au delà de son introduction, qui rappellera l’historique du Collectif 28 ainsi que le contexte politique actuel (petite enfance, soutien à la parentalité), nous essaierons dans cette journée de dégager puis d’échanger sur un certain nombre de questions qui traversent et soutiennent les conditions de possibilités de la mise en œuvre d’un dispositif d’accueil pour enfants accompagnés par un adulte tutélaire. Nous avons choisi d’aborder ce thème du côté de l’accueillant : Comment le devient-on ? Comment le demeure-t-on ? Quelle est la nature de son engagement ? Il nous faudra, en effet, préciser son implication dans le projet et le cadre du dispositif d’accueil autant que son investissement dans le temps de l’accueil lui-même ; autrement dit, son inscription dans une équipe d’accueil : son histoire, son éthique, ses objectifs. Ce faisant, l’accueillant aura à rencontrer les « déjà là » ! (les fondateurs du lieu) dans le respect d’une histoire, tout en faisant valoir sa créativité, son style, ses questions, mettant ainsi à l’épreuve la dialectique subtile et fragile mais combien précieuse de la transmission. Voilà, nous semble-t-il convoqués quelques préalables à la mise en œuvre de cet accueil si singulier d’un enfant accompagné d’un adulte. Notre référence permanente à la psychanalyse et aux effets de l’inconscient, s’appuie sur l’expérience que nous faisons tout au long de ces accueils d’une résonance et d’une écoute de l’enfant en chacun de nous !

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